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La sexualidad en la escuela.-

 

La paradógica respuesta escolar a las necesidades de sus educandos.-

 

La sexualidad esta presente en todas las etapas de nuestra vida, desde que nacemos hasta que morimos, dado que somos una especie sexuada.- Esa manifestación ocurre de múltiples maneras.-

 

Una problemática especial es la relacionada con esas manifestaciones en los diferentes niveles escolares.- Desde bromas, conversaciones, actitudes, conductas hasta preguntas directas a los docentes.-

Ante estas preguntas, la escuela como institución, suele tener respuestas por lo menos paradójicas.- Digo esto porque cuando un alumno pregunta, investiga, quiere saber mas sobre cualquier asunto, en suma es intelectualmente inquieto, suele ser valorado positivamente por sus docentes.-

 

Pero si el tema que lo motiva es la sexualidad, la actitud del docente suele ser diferente.- Cautela, dudas sobre si corresponde o no contestar, sobre como o cuando hacerlo, sobre si debe contar con autorización de las autoridades de la institución o de los padres.-

 

Esta respuesta escolar, es también una forma de dar Educación Sexual, pero desde la duda, muchas veces desde la negativa.-

Que el docente no pueda aprovechar estos emergentes representa un empobrecimiento del vínculo con sus alumnos, además de desperdiciar oportunidades educativas, muchas veces formativas, ante necesidades vitales de sus educandos, necesidades que resueltas a tiempo, podrían evitar problemas en un futuro no muy lejano.-

 

Situaciones como la descripta, se deben a un sinnúmero de factores.- Por ejemplo la falsa antinomia sobre quienes deben dar Educación Sexual, si los padres o la escuela.- Digo falsa antinomia pues no se trata de que deban ser unos u otros.- Ambos deben ocuparse de esa tarea.-

 

Otro de los motivos que hacen que las preguntas sobre sexualidad de los educandos sean por lo menos incómodas, es la falta de formación docente en el tema.-

Esta formación se adquiere en cursos específicos sobre sexualidad humana, que tienen la particularidad de que a todos nos alcanza existencialmente, a todos nos involucra y a todos nos implica.-

En cursos que ayudan a efectuar una revisión crítica de nuestra propia sexualidad, a fin de clarificar los valores en que se fundamentan  nuestras propias conductas y actitudes; y que nos permitan comprender al otro y respetarlo, aunque piense diferente.-

 

Fuente: Dr. Juan Impallari.- Diario La Capital, de Rosario

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